PUNTOS 2 Y 3 (MARCO TEÓRICO)

Seleccionar las variables principales, es decir, los elementos más importantes para el estudio del problema

• La actual situación laboral (tasa de desempleo) en función de la crisis económica
• La percepción de la población universitaria hacia la población inmigrante 
• La situación laboral real de los inmigrantes 

Identificar las relaciones entre las variables y enunciar las hipótesis

• La situación de crisis laboral incrementa la percepción negativa de la población universitaria hacia el colectivo inmigrante.
• La observación objetiva de la realidad ( a través de estudios realizados) demuestra que la percepción está fundamentada en estereotipos y prejuicios.

REUNIÓN LUNES 6

Buenas,
Mañana quedamos a las 17 horas delante de La Gota de Leche para terminar los puntos del 1 al 4. Vicky, Lucía y Cris hacen los puntos 2 y 3. Quedaría por revisarlo todo y terminar el 4.
Es importante que vayamos todos. Puntualidad, por favor.
Besines

Acta nº9

Acta nº 9

Fecha:3 de Diciembre de 2010-12-04 .

Lugar:Sala 003 de la Biblioteca

Duración:1 hora 45 minutos

Asistentes:Arantxa Pacheco Fernández,Benito Otero del Castillo,Mª Victoria Morra, Julia Moya Díaz,Lucía Rodríguez Lazcano,Mª Jesús Avello López,Jorge Saavedra Delgado y Zeltia Rodríguez Gómez.

Ausentes y causas de la ausencia:Natalia Blanco Parrilla(por hallarse fuera de la ciudad),Carlota Fernández Mourellle(por encontrarse enferma),Patricia Martinez Vazquez,Abdal Athman Ahmed,Sofía Alonso Berodas,Cristina Arniella Feito y Paula Suárez Anes.

·         Secretaria: Zeltia Rodríguez Gómez.

·         Moderadora: Mª Jesús Avello López

·         Coordinadora: Lucía Rodríguez Lazcano.

Orden del día:

1. Comenzar con el marco teórico

2. Definir el problema

3. Definir los objetivos(de 3 a 5).

Relato:Lo primero que hicimos fue mirar el orden del día .La reunión la coordinó Lucía.Pronto nos dimos cuenta de que éramos muy pocos para todo el trabajo que había que hacer,por lo que la reunión resultó un tanto caótica.En segundo lugar,guiándonos por el libro de Métodos comenzamos con la elaboración del marco teórico.

Área pregunta del problema:

¿cómo agudiza la crisis el rechazo de la población autóctona hacia los inmigrantes en el ámbito laboral?

Objetivos:

1)identificar la percepción de la población autóctona respecto a los inmigrantes en torno al 2007/2008.

2) identificar la percepción de la población autóctona respecto a los inmigrantes en torno al 2011.

3)comparar ambos estudios .

Plan de trabajo individual:

A los que todavía les falte una ficha(hay que hacer tres como mínimo )realizarla.De los asistentes a la reunión éstos eran Arantxa Pacheco Fernández, Mª Jesús Avello López,  Julia Moya Díaz y Zeltia Rodríguez Gómez.Los restantes asistentes ya tenían hechas tres fichas ,pero no sabían si todas ellas eran válidas.De todos modos,se determinó como plan de trabajo seguir buscando información y subiendo fichas.A todo esto,quedaba organizar la elaboración del marco teórico para la próxima supervisión del día 9 de Diciembre.Al ser puente y no vernos hasta el Jueves,y faltar muchos integrantes del grupo,optamos por tomar una medida drástica:repartirnos entre los 8 asistentes (excepto Jorge que propuso encargarse de los fundamentos)los cuatro primeros puntos del marco teórico,formando dos grupos ,y que los que no asistieran se encargaran del punto 5.Esto se decidió así porque veíamos muy difícil la organización por internet con todos los integrantes del grupo,y porque son tareas que hay que realizar agrupados.

El reparto quedó así:

-Se encargarán del punto 1 y 3 (“identificar los elementos teóricos necesarios para fundamentar el problema2 e” identificar las relaciones entre las variables y enunciar las hipótesis”)  del marco teórico Mª Jesús Avello López, Arantxa Pacheco Fernández, , Julia Moya Díaz y Zeltia Rodríguez Gómez.

-se encargaran de los puntos 2 y 4(“seleccionar las variables principales,o sea ,los elementos más importantes para el estudio del problema”y”esquematizar las relaciones entre variables”) Benito Otero del Castillo,Mª Victoria Morra y Lucía Rodríguez Lazcano.

-se encargará de los fundamentos Jorge.

-los compañeros que no acudieron a esta reunión tendrán que hacer el punto 5(“elaborar el marco teórico”)con la información que les demos).

Nos reuniremos todos el Lunes para poner el trabajo en común.Previamente nos pondremos en contacto mediante internet,porque el punto 3 no puede hacerse sin saber cómo está hecho el 2,etcétera.

Orden del día para la próxima reunión:

1.       Los que le falte la ficha,realizarla.Seguir buscando información y subiendo fichas.

2.       Elaborar la parte correspondiente del marco teórico

3.       Proponer una lista de cómo organizarías tú la colocación de las fichas en el marco teórico.

Firma de la secretaria: Zeltia Rodríguez Gómez.

Observaciones:Las fichas que falten a realizar sería conveniente hacerlas sobre los siguientes temas:

·         La Ley de Extranjería ,trabajo y percepciones sobre el inmigrante.

·         Estereotipos y prejuicios sobre los inmigrantes tanto en el ámbito laboral como en el general.

·         Antecedentes del problema:descripción del mercado laboral antes de la crisis(p.ej,en 2005).

·         Descripción del mercado laboral hoy en día (2010)para poder comparar.

FICHA BIBLIOGRÁFICA CRISTINA ARNIELLA FEITO

Ficha bibliográfica:

*Autor/a: Miguel Pajares (Observatorio Permanente de Inmigración)

*Título: INMIGRACIÓN Y MERCADO DE TRABAJO. INFORME 2010

*Capítulo: VII. La inmigración en la perspectiva de la recuperación económica,

*Editorial: Subdirección General de Información Administrativa y Publicaciones

*Fecha/lugar de edición: Madrid, 2010

*Número total de páginas del documento: 163

*Número de páginas empleadas en la ficha: 12

*Esquema:

-Salir de la crisis apostando por otro modelo de producción

-La etapa de flujos de inmigración puede haber concluido

-Las necesidades futuras de inmigración

-Normalizar un mercado laboral con un 15% de trabajadores extranjeros

*Síntesis, ideas centrales para el trabajo (resumen):

-Salir de la crisis apostando por otro modelo de producción: ”el debate sobre las necesarias reformas y el cambio de modelo sigue en 2010 siendo tan pertinente como a finales de 2008. […] Particularmente en España, para nadie resultaría aceptable plantearse una salida de la crisis sin cuestionar el modelo productivo de la última década; un modelo insostenible, basado en la utilización intensiva de mano de obra” ((pág. 127), Pajares, 2010) .“En este contexto, el Gobierno presentó la Estrategia para un Crecimiento Económico Sostenible, que constituye un amplio programa de reformas dirigido a mejorar nuestra competitividad empresarial. La Ley de Economía Sostenible, planteada por el Consejo de Ministros el 27 de noviembre de 2009, es el primer instrumento de este plan de reformas.” (pág.128)

-La etapa de flujos de inmigración puede haber concluido: aunque la necesidad de inmigración no será de las dimensiones de los años 2001 a 2008,y a pesar del cambio del modelo productivo, “una vez superada la recesión económica seguiremos, durante bastante tiempo, apoyándonos en los sectores de uso intensivo de mano de obra para crecer económicamente. `[...] La Organización Internacional del Trabajo cuestiona las actuales medidas de fomento del retorno debido a las futuras necesidades de mano de obra que se producirán una vez superada la crisis actual (pág. 130)

-Las necesidades futuras de inmigración: debido al incremento notable del envejecimiento de la población, se hace patente que ciertos sectores necesitarán de la pobración inmigrante de diferente cualificación, para que el modelo sea sostenible. “En 2010 hay 335 millones de personas en edad de trabajar (entre 15 y 64 años) en la UE y Eurostat estima que en 2020 habrá casi las mismas (332 millones) si se mantiene la inmigración,mientras que en un escenario de inmigración cero en estos próximos 10 años, las personasen edad de trabajar en 2020 habrían bajado a 320 millones, es decir, 15 millones menos que los actuales.” (pág.131)

-Normalizar un mercado laboral con un 15% de trabajadores extranjeros: La inserción laboral de los inmigrantes se ha dado históricamente en un marco institucionalizado de discriminación (preferencia de contratación nacional, relegación al sector servicios, peor condiciones laborales, etc.).”Con el desarrollo de la crisis económica se han reforzado los estereotipos que tienen que ver con la competencia por el trabajo. El más difundido es el que se expresa diciendo que «los extranjeros están dispuestos a trabajar por menos dinero y los empresarios prefieren cogerlos a ellos […] en encuestas realizadas durante el primer año de la crisis y ya situó en un 60% el porcentaje de quienes consideran aceptable o muy aceptable que los españoles tengan preferencia sobre los extranjeros inmigrados en el acceso a los trabajos” (pág.136)

*Observaciones:

Todas estas ideas, pueden ser útiles como encuadre en el marco teórico de la investigación, porque dan una visión global e introductoria del fenómeno de la inmigración y el contexto laboral.

Especialmente interesante me parece el tema de necesidades futuras de inmigración, para ponerlo en contraste con las políticas sociales referidas a extranjería (como la ayuda al retorno, etc9, porque da una visión distinta de la misma realidad.

Ficha bibliográfica realizada por:

CRISTINA ARNIELLA FEITO

ficha bibliográfica Lucía R. L (Discriminación laboral)

Ficha bibliográfica:

*Autor/a: Izaskun Andueza y Rubén Lasheras

*Título: Discriminación laboral: datos para la reflexión y la intervención (2010).

II Congreso anual REPS. Crisis económica y políticas sociales.

Consultado el 1/11/2010  en:

http://cg2010.espanet-spain.net/gest/sites/default/files/panel8/4/Ponencia/2/lasheras_andueza_2010_ix_6_pdf_17279.pdf

*Editorial:  Nafarroako Unibertsitate Publikoa- Universidad Pública de Navarra: Dpto. Trabajo Social 

*Fecha/lugar de edición: Septiembre-Octubre 2010 / Pamplona (Navarra)

*Número total de páginas del documento: 23

*Número de páginas empleadas en la ficha: 17 (1-17)

*Esquema:

1. Estudio sobre la percepción que tiene la población inmigrante Navarra sobre la discriminación que sufren, teniendo en cuenta estos aspectos:

a)     En qué ámbitos y espacios se produce la discriminación

b)     En qué colectivos es más frecuente la discriminación.

c)      Discriminación en función del sexo.

d)     Situaciones discriminatorias más frecuentes en el trabajo

e)     ¿Quién discrimina?

f)        Colectivos más discriminados en el trabajo

*Síntesis, ideas centrales para el trabajo (resumen):

A partir de la encuesta sobre Inmigración en Navarra (Años 2000, 2003 y 2008) se extraen una serie de datos que permiten hablar de cómo perciben la discriminación los inmigrantes.

a) En qué ámbitos y espacios se produce la discriminación:

Según la encuesta sobre Inmigración en Navarra (2008) es en el ámbito laboral donde más inmigrantes se sienten discriminados. Además, hay más discriminación  en la sociedad civil (en el trabajo, en la calle, vivienda), que en contextos donde intervienen las instituciones públicas (sanidad, policía, escuelas, etc.) , debido a su funcionamiento mediante normas. No obstante, si comparamos los datos de 2008 con años anteriores (2000 y 2003), vemos que donde más disminuyó la discriminación fue en la vivienda y el trabajo.

b) En qué colectivos es más frecuente la discriminación:

Los más discriminados, en todos los ámbitos en general, son los africanos (tanto magrebíes como de otros países) y los menos discriminados, los procedentes de Europa del Este. Además la discriminación afecta significativamente a las personas que se hallan en situación irregular: esto lleva a pensar que gracias a que hoy en día hay más inmigrantes regulares, la discriminación ha disminuido en los últimos años.

c) Discriminación en función del sexo:

"La proporción de mujeres que dice sufrir alguna situación discriminatoria supera ligeramente al de hombres, y lo hace especialmente en los ámbitos del trabajo, la educación, la sanidad, en las relaciones vecinales y en la calle"(Izaskun Andueza y Rubén Lasheras:10). No obstante, esta generalización se rompe con el colectivo africano: bien sea en el caso de los magrebíes o en el del resto de África, hay más hombres que se sienten discriminados que mujeres. Concretamente en el tema del trabajo, según los datos de la encuesta sobre Inmigración de Navarra (2008), los magrebíes son los dicen estar más discriminados (un 44%) ; a continuación, estarían las mujeres latinoamericanas y después las subsaharianas.

d) Situaciones discriminatorias más frecuentes en el trabajo:

Para los inmigrantes, sería en las cuestiones básicas del trabajo donde más habitual es la discriminación: "la menor remuneración por realizar un mismo trabajo, el reparto desigual de las tareas (realizar trabajos más duros o peligrosos), negarles el trabajo por se extranjeros son las circunstancias que parecen ocurrir en mayor medida" (Izaskun Andueza y Rubén Lasheras:14) No obstante, no se sienten tan discriminados a la hora de recibir formación o de hacer horas extra.

e) ¿ Quién discrimina?:

La discriminación puede darse por parte de cualquiera de los que trabaje junto con un inmigrante; no obstante para éste resulta muy difícil aceptar que una persona cercana sea la que le está discriminando. Aún así según los datos obtenidos por el momento (encuesta sobre Inmigración en Navarra,2008),  "la proporción de inmigrantes que dice ser discriminado por los encargados/as (12,6%) es superior al porcentaje que cree ser discriminado por compañeros/as de trabajo (9,9%) y por los/as representantes sindicales (9,8%)" (Izaskun Andueza y Rubén Lasheras:15)

e) Colectivos más discriminados en el trabajo:

" Las personas magrebíes (40,3%) y las latinoamericanas (39,6%) son las que más dicen sufrir un trato desfavorable en el trabajo"  (Izaskun Andueza y Rubén Lasheras:16).Dentro de esta afirmación los más discriminados laboralmente serían los hombres  magrebíes y en 2º puesto  las mujeres latinoamericanas.  Por el contrario, los menos discriminados serían las mujeres y los hombres procedentes de Europa del Este.

*Observaciones:

Pese a que nosotros queremos conocer la percepción de la población autóctona, estos datos son interesantes a la hora de realizar conclusiones ( si al realizar la encuesta, por ejemplo, sale que el colectivo más discriminado es el de los magrebíes, podemos apoyarnos en los  datos de este estudio para demostrar que la "percepción de los españoles" y la realidad coinciden).

Ficha bibliográfica realizada por: Lucía Rodríguez Lazcano

Marco teórico.

Buenas! Mando esto porque hoy sólo fuimos 8 a la reunión y tuvimos que hacer la formulación del problema y los objetivos de la investigación. Pero también tenemos que hacer el marco teórico antes de la próxima supervisión y andamos muy pillados de tiempo, así que haremos lo siguiente:

Para hacer el marco teórico hay cinco puntos. Los cuatro primeros los haremos los que estuvimos en la reunión, y el resto os reuniréis el jueves para elaborar el marco teórico, que es el quinto punto. Nosotros buscaremos la información, haremos las hipótesis, etc. Ya se indicará todo en el acta. Aún así el trabajo es muy poco equitativo, así que la próxima tarea harán los que faltaron más trabajo y los que estuvimos menos.

Creo que no se me olvida nada, si queréis añadir o lo que sea comentad ok?

Un saludo.

Arantxa

FICHA BIBLIOGRÁFICA CRISTINA ARNIELLA FEITO

Ficha bibliográfica:

*Autor/a: Juan Díez Nicolás

*Título: Construcción de un Índice de Xenofobia-Racismo

*Editorial: Universidad complutense de Madrid

*Fecha/lugar de edición: Madrid, 2009

*Número total de páginas del documento: 18

*Número de páginas empleadas en la ficha: 18

*Esquema:

    - La elaboración de un índice de Xenofobia y Racismo.

    - Aproximación al concepto de racismo y xenofobia.

    - El IXR-1

    - Propuesta de Revisión del Índice de Xenofobia y Racismo(IXR-2)

*Síntesis, ideas centrales para el trabajo (resumen):

-La elaboración de un índice de Xenofobia y Racismo: nace de la necesidad de pertinencia y exactitud en los estudios po imitación de las ciencias “duras”.Problemas y matices. Reflexiona sobre la importancia de la definición de conceptos

-Aproximación al concepto de racismo y xenofobia. Analiza la imagen de la inmigración y la importancia de la clase social y el estatus socio-económico de los inmigrantes.

-IXR-1:Medición de actitudes hacia la inmigración. Explica el método de elaboración y pertinencia. Conclusión: “Las actitudes xenófobas o racistas han sido muy minoritarias a lo largo de estos diecisiete años, si bien disminuyeron entre 1991 y 1998-1999, y han aumentado progresivamente desde el año 2000 hasta el presente. Una hipótesis explicativa sería la de que entre 1991 y 1999 el incremento de la población extranjera en España creció un 15% anual como promedio, mientras que el crecimiento entre 1999 y 2007 ha sido 29%”( Díez Nicolás, J., 2009).


-Propuesta de Revisión del Índice de Xenofobia y Racismo. Necesidad de claridad y economía. Algunas modificaciones metodológicas del IXR-1. Explica la evolución de la creación del Modelo de regresión para explicar el índice de Racismo y Xenofobia (IXR-2)

• *Observaciones:

El artículo trata sobre la necesidad de un instrumento eficaz y fiable para la medición del nivel de Racismo y Xenofobia. Pone como mejor ejemplo el IXR-1 y IXR-2 dando una visión introductoria de conceptos relevantes para su elaboración y la metodología empleada para la elaboración de éste, así como las modificaciones pertinentes.

Nota: Me redirige a la Base de Datos de ASEP, donde se encuentra un informe-encuesta pormenorizado de Racismo Xenofobia desde el año 1991, lo que puede ser útil para un análisis comparativo de éste hasta la actualidad, que es el contexto temporal de nuestra investigación

Ficha bibliográfica realizada por:

Cristina Arniella Feito